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Introduzione al progetto: le life skills

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Sono abilità che consentono di adottare comportamenti positivi, come la capacità di prendere decisioni, di risolvere problemi, la creatività, il senso critico, la comunicazione efficace, la capacità di avere relazioni interpersonali, l’autoconsapevolezza, l’empatia, la gestione delle emozioni, la gestione dello stress. … e si possono insegnare!

La relazione con gli insegnanti

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E’ cruciale nel rafforzamento dell’autostima. Il fatto di sentirsi apprezzati e essere incoraggiati dagli adulti è importantissimo per una crescita equilibrata: a volte basta un incoraggiamento o una critica in pubblico risparmiata per supportare nei confronti della vergogna o della derisione, che sono pericolosi motori di comportamenti a rischio. A volte i nostri alunni non reagiscono a parole alle nostre osservazioni (anche a quelle a cui non diamo peso), ma lo fanno con comportamenti di distacco, di passività di disaffezione, di demotivazione.    https://abc.fpg.unc.edu/

Poster: "Concentriamoci sulle buone pratiche"

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"La risata produce una sensazione di benessere attraverso lo stimolo di processi organici vitali; un'emozione che muove gli intestini e il diaframma; in una parola una sensazione di salute ben percepibile da ognuno: in questo modo noi possiamo raggiungere il corpo attraverso l'anima e servirci di quest'ultima come medico del primo.” IMMANUEL KANT

Poster "Dedichiamoci a .."

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Il nostro istituto "IC. Pierluigi" ha aderito alla Rete di Scuole che promuovo Salute. Il poster "Dedichiamoci a.." è stato consegnato ad ogni classe della scuola per proporre un comportamento virtuoso tra i ragazzi e il personale, che si basa su: 1. rispetto; 2. linguaggio; 3. collaborazione. Ogni voce è stata declinata attraverso degli obiettivi, che ci si vuole porre per avere un atteggiamento rispettoso dell'altro.